18 Avsnitt

  1. 17. Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen - Warum sie nicht „falsch“ sprechen

    Publicerades: 2025-05-21
  2. 16. Mythosfolge #2 (Sonderfolge): Können Kinder mit ADHS sich nicht konzentrieren?

    Publicerades: 2025-05-07
  3. 15. Mythosfolge #1 (Sonderfolge): Haben autistische Kinder weniger Empathie?

    Publicerades: 2025-04-23
  4. 14. - Picky Eater - Warum sich Kinder mit ausgewähltem Essverhalten nicht einfach „anstellen

    Publicerades: 2025-04-09
  5. 13. Neurodivergente Kinder diagnostizieren

    Publicerades: 2025-03-26
  6. 12. Ergotherapie - Warum es um mehr als nur die Stifthaltung geht

    Publicerades: 2025-03-12
  7. 11. Hochsensible Kinder

    Publicerades: 2025-02-26
  8. 10. Gestaltbasierte Sprachentwicklung

    Publicerades: 2025-02-12
  9. 09. Neurodivergente Elternschaft

    Publicerades: 2025-01-29
  10. 08. Grundlagenfolge: Kinder mit Dyspraxie

    Publicerades: 2025-01-15
  11. 07. Grundlagenfolge: Kinder mit auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen

    Publicerades: 2025-01-08
  12. 06. Grundlagenfolge: Kinder mit visuellen Wahrnehmungsstörungen

    Publicerades: 2025-01-01
  13. 05. Grundlagenfolge: Hochbegabte Kinder

    Publicerades: 2024-12-25
  14. 04. Grundlagenfolge: Kinder mit Legasthenie

    Publicerades: 2024-12-18
  15. 03. Grundlagenfolge: Kinder mit Dyskalkulie

    Publicerades: 2024-12-11
  16. 02. Grundlagenfolge: Kinder mit ADHS

    Publicerades: 2024-12-04
  17. Ein Kopf voll Gold - Worum geht’s? (Einführung)

    Publicerades: 2024-11-27
  18. 01. Grundlagenfolge: Kinder im Autismus-Spektrum

    Publicerades: 2024-11-27

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Neurodivergenz, ein vergleichsweise neuer Begriff, der versucht, möglichst wertfrei zu beschreiben, das manche menschlichen Gehirne einfach anders wahrnehmen, denken und fühlen, als es der allgemeinen Erwartung entspricht. Das gilt zum Beispiel für Menschen im Autismus-Spektrum, mit ADHS, mit Hochbegabung, mIt Legasthenie, Dyskalkulie oder auch Dyspraxie. Egal, ob als Eltern oder im pädagogischen Kontext – Neurodivergente Kinder zu begleiten ist eine besondere Aufgabe. Sie bringt wunderschöne Momente mit sich ebenso wie individuelle Anforderungen. Konfrontation mit Vorurteilen, die Frage nach Unterstützungsmaßnahmen, veraltetes Wissen spezielle Alltagsgestaltung, schulische Hürden – es gibt viel zu bewältigen. Dieser Podcast soll dabei eine Unterstützung sein. Ich möchte aufklären, mit alten Glaubenssätzen und Halbwahrheiten aufräumen, Anregungen und Ideen geben, zeitgemäßes Wissen vermitteln, für mehr Verständnis sorgen und vor allem auch zeigen, welches Potenzial in neurodivergenten Kindern steckt, wenn wir uns auf sie einlassen und ihnen Umgebungen schaffen, in denen sie ihre Stärken erleben können. Ich bin Saskia Niechzial, Grundschullehrkraft, selbst neurodivergent, Bildungsaktivistin, Bestsellerautorin und Mutter von neurodivergenten Kindern. Medial auch bekannt unter dem Namen „@liniert.kariert“. Weitere meiner Impulse findest du hier: 👉 www.liniert-kariert.de 👉 https://kopfvollgold.de Social Media 👉https://www.instagram.com/liniert.kariert/ 👉https://www.tiktok.com/@liniert.kariert

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